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2771名特崗教師充實到農村
2019年01月24日 00:00 來源:湖北日報 作者: 字號
關鍵詞:留任;教師;中共中央國務院;招聘;農村義務教育階段

內容摘要:湖北日報訊(記者方琳)1月17日,教育部通報2018年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施情況:2018年全國計劃招聘特崗教師9萬人數據顯示,特崗教師在崗留任率逐年提升:2015年全國共招聘特崗教師6.73萬人,截至2018年9月,有6.08萬人經考核合格自愿留任

關鍵詞:留任;教師;中共中央國務院;招聘;農村義務教育階段

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  湖北日報訊(記者方琳)1月17日,教育部通報2018年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施情況:2018年全國計劃招聘特崗教師9萬人,截至2018年9月底,實際招聘到崗8.52萬人,計劃完成率94.7%。湖北計劃招聘 3000人,實際到崗2771人,完成率92.4%。

  數據顯示,特崗教師在崗留任率逐年提升:2015年全國共招聘特崗教師6.73萬人,截至2018年9月,有6.08萬人經考核合格自愿留任,留任率90.2%;2016年和2017年全國分別招聘特崗教師6.81萬人和 7.69萬人,2018年分別在崗6.43萬人和7.49萬人,在崗率分別為94.4%和97.4%。湖北情況與全國保持一致,在崗率分別為82.9%、93.6%、96.7%。“特崗計劃”是為了扎實推進《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,吸引更多優秀大學畢業生到農村學校任教,提高農村義務教育質量,更好地服務鄉村振興戰略。目前,多數地區能按照政策規定,將特崗教師納入鄉鎮工作補貼和鄉村教師生活補助發放范圍,保證特崗教師享受與當地公辦教師同等待遇。對3年服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師,能夠直接辦理入編手續,落實工作崗位。

  統計還顯示,一些緊缺學科如音樂、美術等崗位報名人數較少,特崗教師隊伍中男女比例失衡現象比較突出;同時,特崗教師保障政策有待進一步落實。

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轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:胡子軒)
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